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哈喽大家好，我是OfferEasy的老师Edison，之前咱们总结了一期新加坡国立大学的提前批开放申请情况，然后就有许多同学来问：
那么，说到中文授课就不得不提到咱们的南洋理工大学了。今天给大家安排一波中文授课的专业，一起来看看有没有你中意的吧~
随着中国作为全球经济强国的迅速崛起，越来越多的学习者寻求将汉语作为国际语言进行学习，这一趋势在世界范围内呈现增长趋势。随着此类学习者的快速增长，国际市场对更多受过适当培训以在英语地区教授中文的教育工作者的需求也相应急剧增加。
国际汉语教学文学硕士（MA TCIL）项目是NIE对这一全球趋势的战略回应。
该计划由 NIE 的亚洲语言和文化学术小组提供，旨在培训和准备中英双语的教育工作者，以便在汉语不是主要语言的国家教授汉语。
它主要针对希望专门从事对外汉语/第二语言/国际语言教学理论和实践的教育工作者，以英语为第一语言的学习者（CIL学习者）。
该专业主要是介绍英语的理解和正确使用，以帮助学习者掌握汉语。理论与实践相结合，强调课堂培训，确保毕业生在英语教学环境中胜任汉语教学。
以英语国家流行的汉语教材为教材，突出教学的针对性。与国际同类课程相比，本课程特别设计了5门课程：
讲师通过“汉英对比分析及其应用”和“TCIL教师专业英语”两门课程，增强学生的双语能力和中英文对比分析能力，为学生提供满足未来需求的能力在工作和日常生活中。为学生毕业后在美国、欧洲、澳大利亚、新西兰等地区从事教学工作创造更多机会。
申请者须具有南洋理工大学认可的大学本科学士学位（以汉语授课）或大学毕业汉语教学专业文凭。
分全日制课程和在职课程两种。全日制课程为期一年（两个学期），最长不超过两年；在职课程为期两年（四个学期），最长不超过四年。
创业与创新硕士课程（MSc TIP）旨在培育创业生态群的领导者。这些领导者运用所学知识、所接触到的先进科技，结合创业思维和商业技能，为社会与经济的发展创造价值。
创业与创新硕士课程注重体验式学习，课程设置将新兴科技与创新的商业模式和实践高度融合。针对创业型企业的发展周期，学科涵盖起步公司在各个成长阶段的实战问题。
在学期间，学员有机会与创业生态群中的不同成员进行互动。众多的毕业生已从该课程获益，将其创业点子转变为成功的企业。
本课程的7门核心科目根据课程目标与人才培养的需求而精心设置，是科技创业与创新知识体系的支柱。它们不仅体现该课程的专业特色与水平，也明确了对学员基本素质和能力的要求。
由经验丰富的学者、专业从业者和企业家组成的教学团队力求课程理论与实践融合。别具一格的教学法以快速变化的世界为背景强调科技创业与创新结合，着重体验式学习。
贯穿企业家精神和行为方式，课程帮助学员在更好地掌握知识和技能的同时将之运用到实际生活场景。
具有教育部认可的学士学位及良好的本科成绩以及强烈的创业愿望和优秀的创业家素质或潜质。
自2005年开办的高级公共管理硕士项目（EMPA），旨在介绍具有东西方特色的当代公共管理理论，分享国际，特别是新加坡的公共管理经验与教训，提升学员的领导力。
3月开学的高级管理经济学硕士项目于10月15日开放申请，申请时间为10月15日至12月15日。
全日制课程，学制一年，三学期制；学期一般开始于3月、6月和10月。 在职兼读制课程，学制两至四年；每年三学期。
高级管理经济学硕士项目（EMME）以解析新加坡经济环境为参照，将经济学、金融学、管理策略与会计学等多学科融为一体。
须拥有一定的全职管理工作经验，并具有未来在管理层晋升的潜力。申请人须具备中国官方认可的本科学历和学士学位。对于具有出色管理经验的申请人，可以根据个案具体情况酌情放宽上述要求，需报教务处特批，其他要求由南洋理工大学斟酎而定。
3月开学的高级管理经济学硕士项目10月15日开放申请，申请时间为10月15日至12月15日。
全日制课程，学制一年，三学期制；学期一般开始于3月、6月和10月, 在职兼读制课程，学制两至四年；每年三学期。
金融硕士学位课程旨在培养年轻的双语精英人才，帮助他们在中国以及相关地区的金融领域获得发展和成功。
申请南洋金融硕士课程的申请人，须符合以下最低入学要求。符合申请资格并通过初审的申请人，需要参加大学组织的面试。
金融硕士是个全日制的双语学位课程，可在一年内完成。 课程采用学分制，学生需在南洋理工大学通过全日制学习修满36个学分，符合毕业要求的学生将由南洋理工大学颁发金融硕士学位证书。
英国读硕就是花钱“买”学位？英硕毕业的我不得不说留学圈鄙视链真的很无聊……
